Lentz W. Civil
Port-au-Prince, le 11 août 2026.- L’experte en technologie et en intelligence artificielle, Lentz Wendy Civil, a évoqué ce mardi 11 août sur les ondes de Radio Magik 9 l’urgence de réduire les inégalités d’accès aux technologies au profit de la jeunesse et de mieux la préparer aux transformations du marché du travail. Elle a également présenté son parcours et les initiatives de HART’S Education & Innovation Network, une organisation éducative qui entend rapprocher les jeunes haïtiens de la robotique, de l’intelligence artificielle, du prototypage et du génie.
Selon Lentz Wendy Civil, son engagement dans ce domaine est né de sa volonté de partager avec les jeunes en Haïti les connaissances et les ressources acquises dans son parcours. Passionnée de technologie, elle considère l’innovation comme un levier important du développement économique.
À travers HART’S Education & Innovation Network, elle veut mettre la technologie et l’innovation au service de l’éducation. L’organisation développe plusieurs programmes destinés à différentes tranches d’âge et communautés.
Parmi ces initiatives figure le Mobile Maker Lab, un laboratoire mobile destiné à intervenir directement dans les établissements scolaires. Le dispositif permet aussi aux élèves d’expérimenter la robotique, l’intelligence artificielle, le prototypage et le génie à travers des projets pratiques.
Le programme fournit les équipements, les ressources pédagogiques, la connexion Internet, des moyens d’alimentation électrique ainsi que des formateurs. Cette approche cible notamment les établissements confrontés à des difficultés d’accès à l’électricité, à Internet ou aux équipements technologiques.
« L’inégalité d’accès à l’innovation » constitue, selon Lentz Wendy Civil, l’un des problèmes auxquels son organisation cherche à résoudre. Elle estime que les jeunes des écoles publiques, comme ceux des écoles privées doivent pouvoir accéder aux mêmes possibilités de formation technologique.
L’experte souligne également les limites du système éducatif haïtien face à l’essor rapide de l’intelligence artificielle. Pour elle, le pays doit d’abord améliorer certaines infrastructures de base, tout en intégrant progressivement les outils technologiques dans les écoles.
Elle met aussi en garde contre une compréhension trop limitée de l’intelligence artificielle, souvent réduite aux outils génératifs capables de produire des textes, des images, des vidéos ou des voix. Selon elle, l’IA possède des applications beaucoup plus larges, notamment dans l’éducation, la finance, les affaires et plusieurs secteurs de production.
W. A.
